tr en
new-hukuk.jpg
HUKUK FAKÜLTESİ

Hukuk eğitimi, gelenekleri yüzyıllar öncesine dayalı olan çok köklü bir eğitim dalıdır. Ancak bilgi çağı da denilen 21.yy.da, her geçen gün olgunlaşan küreselleşme olgusu, ulus, devlet ve ulusal hukuk anlayışı üzerinde hem büyük bir etki yaratmış, hemde hukuk eğitimi programının yeniden gözden geçirilmesini gerektirmiştir. Bu bağlamda, örneğin her hukuki sorunun uluslararası bir cephesi olabileceği gibi, bir ülkede doğup diğer ülkelere uzanan ve onların hukuk düzenlerini etkileyecek nitelikte hukuki sorunlarla karşılaşılması da mümkündür. Bu nedenle, günümüzde, bir hukuk eğitiminin hedefi elbette öncelikle ulusal hukukun ve buna ilişkin uygulamanın öğretilmesini içerecektir. Fakat ulusal hukukun, etkileşim içinde bulunduğu uluslararası hukuk ilişkilerinin esaslı olarak incelenmesi de bu kapsama dahil olmak zorundadır.

Hukuk, öte yandan, insan ilişkilerinin bir tasarımını öngörür. Özellikle, insanlar arasındaki birbirinden farklı nedenlere olabilecek eşitsizliklerin değerlendirilmesinde veya giderilmesinde, hukuki yöntemin önemi yadsınamaz. Fakat hukuki yöntem, hayatın yegâne tasarım biçimi de değildir. Bu nedenle, iyi bir hukuk eğitiminin, farklı inceleme alanlarına ilişkin çok disiplinli bir bakışı da göz ardı etmemesi gerekir. Bu, sonuç olarak insan ilişkilerine atıfta bulunan hukuk kurallarının sosyal ilişkiler içindeki gerçekliğinin de kavranması anlamına gelir.

İzmir Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencilerinin, avukat, yargıç ve savcı gibi geleneksel hukuk meslekleri için olduğu kadar, kamu yönetimi veya özel sektöre dahil ulusal veya uluslararası iş alanlarında çalışmak için de, kendilerine yeterli bir yatırım yapma olanağı yaratılmış olmaktadır. Son yıllarda gelişme gösteren uluslar arası ekonomik ilişkiler nedeniyle, Türkiye'de faaliyet gösteren ve göstermek isteyen yabancı kuruluşlar tarafından hukuksal danışma hizmeti talebinde bulunulmaktadır. Hukuk Fakültemizin mezunlarının bu alandaki talebi karşılayabilecek düzeyde mesleki yabancı dil bilgisiyle de donatılacaktır.

Geri Dön

Doğanata Eğitim ve Kültür Vakfı - İZMİR ÜNİVERSİTESİ © 2009